La ricerca ha inteso verificare l’efficacia dell’uso di film e documentari come pratica didattica per combattere stereotipi sociali ed i pregiudizi etnici, nell'ottica dello sviluppo di competenze interculturali negli studenti universitari.

Il cinema come pratica Didattica per l'Educazione interculturale

Muscarà M.
2014

Abstract

La ricerca ha inteso verificare l’efficacia dell’uso di film e documentari come pratica didattica per combattere stereotipi sociali ed i pregiudizi etnici, nell'ottica dello sviluppo di competenze interculturali negli studenti universitari.
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