IRIS

Pedagogía y política como tensión ética para educar a la ciudadanía activa

Salmeri Stefano
2017-01-01
2017
978-84-697-8026-8
Reflexionar sobre el nexo entre pedagogía, política y educación a la ciudadanía puede parecer redundante y volver a abrir viejas y recientes heridas; pero si la pedagogía es tensión hacia lo mejor, la política por su unión con el poder no puede ser cómplice del silencio o complacer el dominio de turno. En democracia si se compromete la unión entre pedagogía,ética y política, se abren los abismos del autoritarismo y resulta evidente que no son el instinto y el espontaneismo los que llevan a la restricción de la libertad, sino a una falta de educación a la crítica emancipación y a la concienciación. El único antidoto a la violencia del poder es la educación que nunca es un ‛mal necesario’, sino una estrategia para la redención.
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