Disturbi specifici dell'apprendimento e inclusione. Riflessioni diagnostiche, psico-educative e proposte didattiche multidisciplinari

Lo Piccolo A
;
Pellerone M
2020-01-01

2020
978-88-6152-286-2
File in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.

I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.

Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11387/140261
Citazioni
  • ???jsp.display-item.citation.pmc??? ND
  • Scopus ND
  • ???jsp.display-item.citation.isi??? ND
social impact