Per un'educazione al decondizionamento a scuola

La pedagogia democratica avverte il disorientamento di una società dai punti di riferimento aleatori. La contraddizione è norma in un’epoca di approssimazione culturale e decostruzione dei meccanismi di solidarietà, rispetto reciproco e mutuo riconoscimento. La pedagogia allora deve prendere posizione e indignarsi dinanzi alle ingiustizie derivanti da scelte intenzionali del potere e da incompetenza gestionale. È pericoloso separare la cultura delle competenze dall’esercizio della politica; il rischio è che tutte le opinioni siano considerate equipollenti. Se la democrazia liberale non è esente da errori, le democrazie autoritarie tendono ad involversi in un sistema dittatoriale, plebiscitario e antidemocratico anche quando parlano di democrazia diretta. La libertà del cittadino è minacciata da revanscismi reazionari, razzisti e violenti che potrebbero far svanire le conquiste frutto di lotte riducendo l’uomo libero a semplice suddito.