Relational Frame Theory: principi e procedure per promuovere lo sviluppo dell’abilità di categorizzazione / Melissa Scagnelli; Melissa Zecchin; Catia Rigoletto; Massimo Molteni; Giovambattista Presti. - STAMPA. - (2014), pp. 63-65. ((Intervento presentato al convegno Convegno midterm dell’Associazione Italiana di Scienze Cognitive (AISC) tenutosi a Enna nel 22-24/04/2014.
Titolo: | Relational Frame Theory: principi e procedure per promuovere lo sviluppo dell’abilità di categorizzazione |
Autori: | |
Data di pubblicazione: | 2014 |
Handle: | http://hdl.handle.net/11387/100735 |
ISBN: | 9788868590116 |
Appare nelle tipologie: | 4.2 Abstract in Atti di convegno |
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