Pensieri e pratiche sullo sviluppo motorio dei bambini e delle bambine: cosa pensano le mamme in “attesa”

Muoversi, utilizzando le competenze motorie fondamentali è difficile per un bambino/a e per i suoi genitori. Studi recenti evidenziano che pratica ed esperienza promuovono lo sviluppo motorio e che nei primi anni di vita gli apprendimenti sono specifici. I genitori hanno un ruolo fondamentale poiché predispongono ambienti fisici e contesti culturali, emozionali, rela-zionali entro cui il bambino e la bambina sperimentano e sviluppano le loro competenze. È importante considerare conoscenze e opinioni delle mamme, in relazione allo sviluppo per meglio comprendere le necessità for-mative, per avviare un dialogo e aprire uno spazio non formale e informale di formazione “partecipata” alla cura, sia durante la gravidanza che nei due anni di vita del bambino/a. Nel presente articolo 59 mamme “in attesa” ri-velano i loro pensieri sul tema, mediante l’utilizzo di un’intervista scritta, strutturata a risposte chiuse e aperte.