Progettare l'inclusione nella scuola multiculturale: studenti stranieri e bisogni educativi speciali in prospettiva udl 3.0

Alessandro Romano
;
Sofia Ribilotta
2025-01-01

2025
978-88-6022-508-5
File in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.

I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.

Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11387/195156
Citazioni
  • ???jsp.display-item.citation.pmc??? ND
  • Scopus ND
  • ???jsp.display-item.citation.isi??? ND
social impact