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Mens sana in corpore sano: gli studenti più attivi sono gli studenti migliori? Una rassegna di ricerche psicologiche sulla relazione tra attività motoria e performance accademica
2018-01-01 5., Giunta S; Mannino, G; La Fiura, G; Montefiori, V; Iacolino, C; Pellerone, M; Novara, C; Bernardone, A; Faraci, E; Pillitteri, R; & Schiera, M
Percorsi di cura socio-educativa in tema di diffidenza nei confronti dell’immigrato
2019-01-01 Pellerone, Monica; Malizia, Nicola; Lo Piccolo, Alessandra; Torvisco, Juan Martinez.
Sviluppo affettivo e implicazione eziologica nei disturbi dell’immagine corporea e nell’anoressia. Riflessioni sulle manifestazioni dismorfofobiche e rifiuto verso il cibo secondo un’ottica psicodinamica
2017-01-01 Granà, Riccardo; Pellerone, Monica
| Titolo | Data di pubblicazione | Autore(i) | File |
|---|---|---|---|
| Mens sana in corpore sano: gli studenti più attivi sono gli studenti migliori? Una rassegna di ricerche psicologiche sulla relazione tra attività motoria e performance accademica | 1-gen-2018 | 5., Giunta S; Mannino, G; La Fiura, G; Montefiori, V; Iacolino, C; Pellerone, M; Novara, C; Bernardone, A; Faraci, E; Pillitteri, R; & Schiera, M | |
| Percorsi di cura socio-educativa in tema di diffidenza nei confronti dell’immigrato | 1-gen-2019 | Pellerone, Monica; Malizia, Nicola; Lo Piccolo, Alessandra; Torvisco, Juan Martinez. | |
| Sviluppo affettivo e implicazione eziologica nei disturbi dell’immagine corporea e nell’anoressia. Riflessioni sulle manifestazioni dismorfofobiche e rifiuto verso il cibo secondo un’ottica psicodinamica | 1-gen-2017 | Granà, Riccardo; Pellerone, Monica |
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