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Titolo Data di pubblicazione Autore(i) File
“Abitare l'educativo”. Disabilità e Capability: creare mondi antropo-eticamente sostenibili 1-gen-2013 Pastena, N
Attività motorio-sportive nella scuola primaria. Il progetto “Lombardia in gioco" 1-gen-2019 Casolo, F.; Pignato, S.
Concezione autopoietica dell'apprendimento e “approccio delle capacità” nei processi educativi delle future generazioni 1-gen-2015 Pastena, N
Dai laboratori formativi all’empoderamiento degli insegnanti in una piccola scuola: motivazioni, emozioni e strategie di insegnamento interdisciplinare 1-gen-2020 Nicolosi, Simona
Educazione motoria, exergames e apprendimento vicariante 1-gen-2016 Sgro', FRANCESCO LUCIO; Schembri, Rosaria; Pignato, Salvatore; Lipoma, Mario
Effect of two didactic approaches of physical education on the enjoyment’s levels: Comparison between the traditional method and the Tactical Games Model 1-gen-2023 Coppola, R.; Lipoma, M.; Schembri, R.; Sgro', F.
Il riconoscimento della superdotazione tra vecchie prospettive e nuovi orizzonti 1-gen-2018 Pastena, N
Il valore educativo del fair play 1-gen-2019 Pignato, Salvatore
Innovazione in Educazione: prospettive epistemologiche e dinamiche professionalizzanti 1-gen-2020 Pastena, N
Integrare l’Educazione Fisica nel curriculum della scuola primaria. Un approccio collaborativo per l’insegnamento interdisciplinare 1-gen-2017 Nicolosi, S.; Greco, C.; Di Stefano, S.
Interpretare la differenza per progettare l'inclusione a scuola 1-gen-2017 Salmeri, Stefano
La didattica interdisciplinare in educazione fisica: una rassegna della letteratura 1-gen-2016 Nicolosi, Simona; Sgro', FRANCESCO LUCIO; Lipoma, Mario
La matrice biologica dell'esistenza umana. Cooperative learning Lignaggio e Responsabilità etica 1-gen-2013 Pastena, N
La narración para educar: entre símbolo y cuento 1-gen-2015 Salmeri, Stefano
La nueva paideia: educación entre integración y democracia 1-gen-2016 Salmeri, Stefano
L’esperienza dei licei scientifici ad indirizzo sportivo in Italia: punti di forza e di criticità 1-gen-2019 Pignato, S.; Casolo, F.
Oltre la Dichiarazione di Helsinki: riflessioni ed indicazioni a carattere metodologico ed etico per la ricerca scientifica nel settore dell’educazione motoria e sportiva 1-gen-2019 Sgro, F; Anzalone, A; Magnanini, A; MEDINA MORALES, Diego; Lipoma, M.
Per una formazione sostenibile: l’educazione trasformativa dell’uomo complexus tra narrazioni, intelligenze multiple e creatività 1-gen-2020 Lo Piccolo, A.; La Rosa, V.
Responsabilità educativa a scuola come strategia per il riconoscimento dell'alterità 1-gen-2019 Salmeri, Stefano
Riflessioni sull’utilizzo dei Tactical Games Model nella scuola primaria 1-gen-2019 Sgro, F; Lipoma, M.
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