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Titolo Data di pubblicazione Autore(i) File
Didattica e apprendimento nei musei nell'era della pandemia di COVID-19 1-gen-2020 Muscarà, Marinella; Romano, Alessandro
Punire, castigare, obbedire. Una lettura antropologica delle pratiche educative violente 1-gen-2020 Muscara', Marinella; Romano, Alessandro
Patrimonio culturale, memoria collettiva e narrazioni identitarie nelle scuole siciliane 1-gen-2021 Muscarà, Marinella; Romano, Alessandro
Special education teachers: the role of problem-solving coping strategies in the relationship between thinking styles and distance education attitudes 1-gen-2021 Passanisi, Alessia; Buzzai, Caterina; Romano, Alessandro; Muscara', Marinella; Pace, Ugo
Le poliferie educative come modello organizzativo a sostegno del processo d’inclusione 1-gen-2021 Muscarà, Marinella; Romano, Alessandro
Heritage education e inclusione sociale. Un'esperienza di ricerca etnografica tra scuola e museo 1-gen-2021 Muscarà, Marinella; Romano, Alessandro
L'irriducibilità della differenza tra alterità e disabilità 1-gen-2022 Muscara, Marinella; Romano, Alessandro
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