GIANNONE, ANTONIO
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Contrastare gli stereotipi di genere: l’apprendimento basato sul gioco per educare alle differenze
2025-01-01 Muscarà, Marinella; Romano, Alessandro; Giannone, Antonio
Il Progetto di vita come strumento di governance comunitaria per la realizzazione di interventi di cura sistemici e sinergici
2025-01-01 Romano, Alessandro; Giannone, Antonio; Muscarà, Marinella
Internal and External Entropy as predictors of Externalizing Behaviors. An Empirical study in Italian Primary School
2026-01-01 Pastena, N.; Martinez Maireles, D.; Giannone, A.; D'Anna, C.
The metacognitive educator in the age of IA: challenges and opportunities
2025-01-01 Brafa, Alessandra; Giannone, Antonio; Muscarà, Marinella
Toward a Neuro-Pedagogical Science of Learning Integrating Brain , Mind and Education
2026-01-01 Pastena, N.; Martinez Maireles, D.; Giannone, A.; D'Anna, C.
| Titolo | Data di pubblicazione | Autore(i) | File |
|---|---|---|---|
| Contrastare gli stereotipi di genere: l’apprendimento basato sul gioco per educare alle differenze | 1-gen-2025 | Muscarà, Marinella; Romano, Alessandro; Giannone, Antonio | |
| Il Progetto di vita come strumento di governance comunitaria per la realizzazione di interventi di cura sistemici e sinergici | 1-gen-2025 | Romano, Alessandro; Giannone, Antonio; Muscarà, Marinella | |
| Internal and External Entropy as predictors of Externalizing Behaviors. An Empirical study in Italian Primary School | 1-gen-2026 | Pastena, N.; Martinez Maireles, D.; Giannone, A.; D'Anna, C. | |
| The metacognitive educator in the age of IA: challenges and opportunities | 1-gen-2025 | Brafa, Alessandra; Giannone, Antonio; Muscarà, Marinella | |
| Toward a Neuro-Pedagogical Science of Learning Integrating Brain , Mind and Education | 1-gen-2026 | Pastena, N.; Martinez Maireles, D.; Giannone, A.; D'Anna, C. |