GIANNONE, ANTONIO
 Distribuzione geografica
Continente #
EU - Europa 154
AS - Asia 56
NA - Nord America 49
SA - Sud America 13
AF - Africa 3
Totale 275
Nazione #
IT - Italia 134
US - Stati Uniti d'America 47
CN - Cina 12
SG - Singapore 12
BR - Brasile 11
HK - Hong Kong 11
FR - Francia 10
VN - Vietnam 8
BD - Bangladesh 3
ID - Indonesia 3
IN - India 3
BY - Bielorussia 2
DE - Germania 2
ES - Italia 2
NL - Olanda 2
AR - Argentina 1
AT - Austria 1
CA - Canada 1
IQ - Iraq 1
JP - Giappone 1
MX - Messico 1
PS - Palestinian Territory 1
RU - Federazione Russa 1
SD - Sudan 1
TN - Tunisia 1
TR - Turchia 1
UY - Uruguay 1
ZA - Sudafrica 1
Totale 275
Città #
Catania 18
Dallas 16
Hong Kong 11
Milan 11
Palermo 11
Rome 11
Wichita Falls 7
Singapore 6
Beijing 5
Mascalucia 5
Ashburn 4
Florence 4
Messina 4
Naples 4
San Jose 4
Stimigliano 4
Cagliari 3
Ho Chi Minh City 3
New York 3
Sant'Anastasia 3
Syracuse 3
Verona 3
Battipaglia 2
Hanoi 2
Hillsboro 2
Misterbianco 2
Málaga 2
Pescara 2
San Gregorio di Catania 2
Sant'Angelo in Vado 2
São Paulo 2
Taurianova 2
Vignola 2
Aci Catena 1
Baghdad 1
Batam 1
Biên Hòa 1
Borovlyany 1
Brest 1
Caltanissetta 1
Campobasso 1
Cariacica 1
Chandigarh 1
Chicago 1
Council Bluffs 1
Enna 1
Fortaleza 1
Genoa 1
González Catán 1
Guarulhos 1
Ha Long 1
Haiphong 1
Indore 1
Ipatinga 1
Khartoum 1
Lamontville 1
Los Angeles 1
Mahdia 1
Mexico City 1
Mikheyevo 1
Montevideo 1
Montreal 1
Muzambinho 1
Nossa Senhora dos Remédios 1
Nuremberg 1
Parkville 1
Ramallah 1
Rio de Janeiro 1
Roubaix 1
Saint Augustine 1
Surabaya 1
Tangerang 1
Teresópolis 1
Topeka 1
Turin 1
Vienna 1
Vitória da Conquista 1
Totale 209
Nome #
Contrastare gli stereotipi di genere: l’apprendimento basato sul gioco per educare alle differenze 154
Il Progetto di vita come strumento di governance comunitaria per la realizzazione di interventi di cura sistemici e sinergici 48
The metacognitive educator in the age of IA: challenges and opportunities 24
Toward a Neuro-Pedagogical Science of Learning Integrating Brain , Mind and Education 20
Internal and External Entropy as predictors of Externalizing Behaviors. An Empirical study in Italian Primary School 20
L’efficacia della didattica Embodied nella gestione dell’errore in alunni con DSA: uno studio di caso 19
Totale 285
Categoria #
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Totale 643


Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2024/202540 0 0 0 0 0 0 0 0 0 19 3 18
2025/2026245 10 18 27 16 33 22 2 20 33 30 32 2
Totale 285