IRIS
MURDACA, ANNA MARIA
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 397
NA - Nord America 388
AS - Asia 6
Totale 791
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 380
GB - Regno Unito 130
IT - Italia 121
IE - Irlanda 116
DE - Germania 18
CA - Canada 8
UA - Ucraina 5
FI - Finlandia 3
IN - India 3
IR - Iran 3
FR - Francia 2
NL - Olanda 2
Totale 791
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Città #
Chandler 157
London 130
Dublin 116
Scordia 78
Princeton 77
Cambridge 19
Norwalk 10
Torino 8
Andover 7
Palermo 7
Fairfield 6
Hanover 6
Leawood 5
Ann Arbor 4
Enna 4
Mountain View 4
Catania 3
Helsinki 3
Lecce 3
Montréal 3
Sacramento 3
San Mateo 3
Toronto 3
Catanzaro 2
Monmouth Junction 2
Strasbourg 2
Wilmington 2
Winnipeg 2
Yurovka 2
Brandenburg 1
Falls Church 1
Genoa 1
Henderson 1
Modena 1
Perugia 1
Polistena 1
Quartu Sant'Elena 1
Trumbull 1
Viadana 1
Zanjan 1
Totale 682
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Nome #
DISTURBI DEL COMPORTAMENTO 31
Il potenziamento cognitivo con l'eye tracker nella sindrome di Rett: Indici neuropsicologici e neurofisiologici 30
Buone prassi per l'integrazione sociale delle persone disabili.Esempi di partnerhip tra famiglie, associazioni, scuola e territorio 30
Formazione Relazione Cooperazione. Un progetto integrato per la qualità della scuola 29
Capacità comunicative e clima relazionale a scuola 25
L'approccio educativo e terapeutico all'autismo. Ippoterapia e riabilitazione equestre 24
La Pedagogia Speciale nei Contesti Sanitari. Un’Alleanza Virtuosa tra Pedagogia Speciale e Medicina 24
Usare la valutazione per accrescere la qualità degli interventi didattici con allievi con bisogni speciali : competenze valutative auto-percepite e percezione della disabilità 24
Valutare la percezione della disabilità e dell’educazione inclusiva degli insegnanti: validazione italiana del SACIE-R (Sentiments, Attitudes, and Concerns about Inclusive Education - Revised Scale) 23
L'ippoterapia:una prospettiva di ricerca sui disturbi cognitivi 23
Complessità della persona e disabilità. Le nuove frontiere culturali dell'integrazione 22
Fattori individuali e atteggiamenti degli insegnanti per un uso efficace delle tecnologie digitali. Un progetto di ricerca 22
DECODIFICA DI FILMATI: ATTENZIONE SELETTIVA E INDICI MNESTICI NELLA SINDROME DI RETT 22
La scelta universitaria. Risorse personali, abilità e interessi 21
Soddisfazione dei bisogni psicologici di base, controllo genitoriale e adattamento dei figli: uno studio cross cultural 19
APPENDICE B – REPORT. Riflessioni e considerazioni su alcuni casi clinici 19
Verifica di un intervento di potenziamento cognitivo con indici neuropsicologici e neurofisiologici. 19
Il diritto del bambino alla nascita e alla crescita 18
Riflessioni sull’immagine corporea nel costrutto della qualità della vita: una ricerca empirica 17
I bisogni speciali del corpo nei pazienti oncologici - Introduzione 17
Il linguaggio della malattia oncologica nella complessità della persona 17
L’educazione integrata per la Qualità della vita: sommario di un progetto di ricerca 17
I bisogni educativi speciali nella sindrome di Rett 16
Quale psicologia dell'educazione? 16
Corpo e mente nella malattia oncologica: importanza dello schema corporeo sulla qualità della vita 15
Quality Of Educational Interventions with Pupils with Special Needs, Perception of Disability and Self-Perceived Assessment Skills 15
Alfred Tomatis L’approccio integrato in pedagogia speciale 12
Deficit di abilità sociali, motivazione, cooperative learning: nuovi scenari per le prassi didattiche. Analisi e riflessioni su un progetto di ricerca 12
Riabilitazione equestre ed autismo 11
Dinamiche familiari, cura educativa e funzionamento adattivo dei soggetti con sindrome dello spettro autistico 10
Il modello della neurodidattica per la comprensione del rapporto corpo-mente 10
L'approccio descrittivo delle capacità funzionali e disfunzionali 10
Competenza emotiva, strategie di coping e atteggiamenti inclusivi nella relazione insegnante/alunno ipovedente 9
Aumentare l’attenzione nella sindrome di Rett: studio con disegno sperimentale pre-test/post-test 9
Eventi traumatici infantili e funzionamento adattivo scolastico = Childhood traumatic events and adaptive school functioning 9
L'ippoterapia: un percorso per l'integrazione 8
TIMOLOGIA E RESILIENZA: POSSIBILITà PER UNO SVILUPPO ARTICOLATO E SICURO 8
Evaluating the perception of disability and the inclusive education of teachers: the Italian validation of the Sacie-R (Sentiments, Attitudes, and Concerns about Inclusive Education – Revised Scale) 8
Active Learning and Self Determination for the Management of Differences in the Classroom 8
The significance of the relation between body, mind and brain in intellectual disabilities: new perspectives of intervention for adaptive school functioning 7
Significatività delle abilità motorie nel funzionamento adattivo dei soggetti con distrurbi specifici di apprendimento 7
Evaluation of Internet Use and Personality Characteristics 7
Mental retardation and learning integrating skills: Application of didactic software 7
Qualità di vita e bisogni di sostegno in soggetti con disabilità intellettiva • Quality of life and support needs in people with intellectual disabilitie 7
Educazione motoria, attività sportiva e inclusione scolastica 7
I programmi elementari e le prospettive di riforma 7
Fragilità evolutive, autoregolazione emotiva degli adolescenti con povertà educativa: il lavoro delle comunità educative, tra politica educativa, servizi territoriali e messa alla prova minorile 7
Abitudini e atteggiamenti degli studenti “con basso rendimento”: una ricerca osservativa sulle abilità di studio 6
Compliance Promotion for the Rehabilitation of Children with Intellectual Disabilities: an Intervention Proposal for Parents 6
La dimensione metodologica: capacitazione, self determination theory e formazione degli adolescenti.Uno studio cross cultural 6
Victims of familiar abuse: individual factors and adaptation 6
Società complessa, ruolo genitoriale e disagio dei minori: analisi e prospettive 6
Famiglia,politiche sociali e condizione dei minori nello scenario della società complessa. Analisi psicopedagogiche e prospettive di intervento 6
Systematic and emotional contents in overselectivity processes in autism 6
Contextual and internal factors that can influence the development of vocational guidance and career planning in Italian students 6
Strategie di didattica integrata a distanza per l’inclusione: il progetto “Community Care” per la valorizzazione delle differenze, pp. 431-442 6
La Costruzione delle identità personale e professionale attraverso l'orientamento 5
Special education and inclusion. Between identity and differences. Pedagogia speciale e pedagogia dell’inclusione. Tra identità e differenze 5
PROPEDEUTICA PER UN INTERVENTO IN URGENZA CON BAMBINI ED ADOLESCENTI 5
The Use of New Technologies to Improve Attention in Neurodevelopmental Disabilities: New Educational Scenarios for the Enhancement of Differences 5
L'approccio psicoanalitico alla pedagogia 5
L’insegnante inclusivo: fattori individuali, percezione della disabilità e strategie didattiche 5
Fattori individuali e contestuali del burnout: una ricerca descrittiva sugli insegnanti curricolari e di sotegno 5
Scuola materna e sviluppo psicologico del bambino 4
L’integrazione delle esperienze di apprendimento tra scuola e lavoro: un’ipotesi di ricerca 4
Uno sguardo psicopedagogico alla vulnerabilità psicopatologia della Sindrome di Rett 4
Family and Disability: An Example of Behavioural Parent Training 4
Le competenze interculturali del docente e le pratiche didattiche inclusive. Un progetto di ricerca 3
Predizione della credenza di autoefficacia, dell’ansia e degli stili decisionali sui risultati universitari 3
Fattori psicologici e competenze interculturali del docente: un’interazione funzionale per un’inclusione efficace 3
PRESUPPOSTI DI UNA POLITICA EDUCATIVA PER LA GARANZIA DEI DIRITTI DEI MINORI, OGGI. ANALISI E PROSPETTIVE A TRENTA ANNI DALLA CONVENZIONE DEI DIRITTI DELL’INFANZIA 3
Parent training intervention for parents from different cultural backgrounds with children with behavioral problems 3
Minori stranieri tra resilienza e adattamento scolastico 3
Parental stress, coping strategies and social support in families of children with a disability 3
L'ippoterapia come strategia di empowerment per la cura e la prevenzione dei disturbi cognitivi 3
The Increase of Attention in Rett Syndrome: A Pre-Test/Post-Test Research Design 3
A study on the use of facebook in informal learning contexts: What are the prospects for formal contexts? 3
Totale 870
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2021/2022436 0000 00 00 0153112171
2022/2023434 1831556135 00 00 0000
Totale 870