PASTENA, NICOLINA
 Distribuzione geografica
Continente #
EU - Europa 2.125
NA - Nord America 834
AS - Asia 493
SA - Sud America 100
AF - Africa 9
OC - Oceania 1
Totale 3.562
Nazione #
IE - Irlanda 1.237
US - Stati Uniti d'America 828
IT - Italia 360
HK - Hong Kong 239
GB - Regno Unito 237
SG - Singapore 214
CH - Svizzera 112
BR - Brasile 83
FI - Finlandia 68
DE - Germania 45
FR - Francia 16
CN - Cina 13
CZ - Repubblica Ceca 10
KR - Corea 9
NL - Olanda 9
AR - Argentina 7
AT - Austria 6
PE - Perù 6
TR - Turchia 6
ES - Italia 5
ZA - Sudafrica 5
GR - Grecia 3
AL - Albania 2
CA - Canada 2
CR - Costa Rica 2
DZ - Algeria 2
EC - Ecuador 2
IL - Israele 2
JO - Giordania 2
LT - Lituania 2
LU - Lussemburgo 2
MA - Marocco 2
MY - Malesia 2
SE - Svezia 2
UA - Ucraina 2
AZ - Azerbaigian 1
BG - Bulgaria 1
DK - Danimarca 1
DO - Repubblica Dominicana 1
HR - Croazia 1
IN - India 1
IQ - Iraq 1
KG - Kirghizistan 1
MX - Messico 1
NO - Norvegia 1
NZ - Nuova Zelanda 1
PL - Polonia 1
RU - Federazione Russa 1
SA - Arabia Saudita 1
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 1
UY - Uruguay 1
UZ - Uzbekistan 1
VE - Venezuela 1
Totale 3.562
Città #
Dublin 1.222
Hong Kong 239
London 228
Boardman 189
Ashburn 142
Chicago 137
Zurich 112
Santa Clara 77
Helsinki 68
Singapore 66
The Dalles 63
Washington 45
Naples 29
Rome 27
Milan 24
Palermo 23
Catania 17
Los Angeles 12
Assago 10
Brno 9
Tappahannock 8
Cagliari 7
Perugia 7
Seoul 7
Bari 6
Bergamo 6
Lima 6
Sandbach 6
Avellino 5
Düsseldorf 5
Florence 5
Lauterbourg 5
Lusciano 5
Mugla 5
Como 4
Crotone 4
Curitiba 4
Macerata 4
Munich 4
Seattle 4
Siniscola 4
São Paulo 4
Villabate 4
Atrani 3
Brasília 3
Buenos Aires 3
Campobello di Licata 3
Frankfurt am Main 3
Gravina di Catania 3
Komotini 3
Las Vegas 3
Livorno 3
Messina 3
Montesilvano Marina 3
Portici 3
Procida 3
Recale 3
Reggio Calabria 3
Richardson 3
Salerno 3
Teramo 3
Trento 3
Verona 3
Vicenza 3
Batna City 2
Belo Horizonte 2
Borgosatollo 2
Bowling Green 2
Bruino 2
Brusaporto 2
Calafell 2
Campinas 2
Casalnuovo di Napoli 2
Casandrino 2
Cinisello Balsamo 2
Crema 2
Delia 2
Dosolo 2
Enna 2
Falkenstein 2
Genoa 2
Kuala Lumpur 2
Lamezia Terme 2
Luxembourg 2
Maringá 2
Newark 2
Nola 2
Nuremberg 2
Osimo 2
Partinico 2
Pará de Minas 2
Portsmouth 2
Pratola Serra 2
Riobamba 2
Salvador 2
San José 2
Santo André 2
Sarno 2
Serrone 2
Shanghai 2
Totale 2.993
Nome #
Disabilità intellettiva e Sindrome di Rett. Dalla Biogenesi al Progetto di Vita 176
Attitudes toward disability among preservice special education teachers: the role of attachment style and empathy 88
Corporeality and neuroscience for the overcoming of cultural dualisms 82
Physical education in the primary school. Educational pathways to personal and social autonomy to the best quality of life 79
Giochi di parole per Giochi di pensiero nel labirinto dell'Integrazione. Mobile Phone e Mobile Community 74
Capability in Action between “Deep Learning”, “Response Learning” and “Lifelong Learning” Education and Development 73
Complessità, autoreferenzialità, esperienza cosciente e conoscenza 68
Un approccio all’epistemologia del pensiero matematico nell’intersezione Linguaggio/Comunicazione/Conoscenza nel Liceo Matematico 67
S.F.E.R.A. for special athletes 66
Educational policy analysis for inclusion in Italy 64
FROM OBJECTS TO PROCESSES: NON-LINEAR DIDACTICS APPROACH ACROSS THE DISCIPLINES 64
Thought and Body. An activity of Logic in primary school 63
Disturbi Specifici di Apprendimento ed Embodied Cognitive Science. Dalla Bio-genesi all’Educazione 62
The role of dancing in the Educational Process 61
IL TIROCINIO DIDATTICO: ANELLO DI CONGIUNZIONE TRA PENSIERO, AZIONE E RIFLESSIONE GENERATIVA 60
Motor literacy project as ideal setting for tests administration in SEN identification 59
FROM OBJECTS TO PROCESSES: NON-LINEAR DIDACTICS APPROACH ACROSS THE DISCIPLINES 57
Motor literacy project as ideal setting for tests administration in SEN identification 56
Il riconoscimento della superdotazione tra vecchie prospettive e nuovi orizzonti 55
Capability in Education. Disability, Policy Making and Social Agency 55
Embodied cognition and capability approach in education 54
Motor skills and potential intelligence. Possible correlation? 54
Didattica metacognitiva, bisogni educativi speciali e qualità dell'integrazione scolastica 54
Simplexity, Teaching and Movemnt 53
La scuola italiana tra integrazione e inclusione: fondamenti normativi e teoria pedagogica” 53
La formazione pedagogica del docente tra dinamiche capacitanti e politiche professionalizzanti 52
The Role of Gamification and the New Technologies in the Construction of Mathematical Thinking 52
The quality of educational relationship at school a field research 51
Lego® bricks and their educative peculiarities in the Italian primary school perspective. 50
IL PROPRIUM PEDAGOGICO DELL'ADOLESCENZA TRA IDENTITÀ PERSONALE E PROCESSI EDUCATIVI 50
Didactics of Body for Cognition. Neurobiological Sciences as Support to Pedagogical Performances 49
Body, mind and language: a possible coalition? 49
L'Inter-Azione “Insegnamento-Apprendimento” tra autoreferenzialità, neurofenomenologia, esperienza cosciente e conoscenza 47
Sport and social inclusion: research project "Ti propongo un cambio" 47
Autopoiesis and dance in the teaching-learning procecces 47
Autopoiesis and Dance in the Teaching-Learning Processes 47
Gross motor skills for potential intelligence. A descriptive study in a kindergarten. doi:10.1016/j.sbspro.2015.01.1115 46
Perlocuzioni pedagogiche. I percorsi della conoscenza dalla complessità sistemica alla neurofenomenologia 46
Neurophenomenology and neurophysiology of learning in education 45
A pilot study on the role of emotions through the body in the educational context 44
Società migranti, identità interculturale e processi educativi 43
Perché la didattica inclusiva deve far capo all'ICF? 43
Semplexity, teaching and movement 43
“Abitare l'educativo”. Disabilità e Capability: creare mondi antropo-eticamente sostenibili 42
THE GEOMETRY THROUGH THE BODY: DOING, ACTING, THINKING 42
A PILOT STUDY ON THE ROLE OF EMOTIONS THROUGH THE BODY IN THE EDUCATIONAL CONTEXT 41
Il Giano Bifronte della Pedagogia Contemporanea 41
Internet Social Network e DSA 40
Manipulation of objects as integration activity 40
Prospezioni psicopedagogiche sulla natura umana. Aspetti epistemologici ed applicativi 40
Neurofisiologia dell'apprendimento e neurofenomenologia. Analisi comparativa di due modelli di ricerca in ambito neuroscientifico: l'analisi neurofisiologica del pensiero di J.Z. Tsien e il radical Embodiment di E. Thompson e F. Varela 39
Gross-motor skills for potential intelligence descriptive study in a kindergarten 39
Una scuola in mutazione tra governance sociale e governance culturale. Policy maker, Capability approach, global citizenship e conoscenza 39
Capability in education. Disability, policy making and social agency 39
The Awareness of Being: Mindfulness Embodied Cognition and Well-Being 38
From art to geometry: aesthetic and beauty in the learning process 38
Innovazione in Educazione: prospettive epistemologiche e dinamiche professionalizzanti 37
Il multi-verso della parola parlata nel labirinto dell'integrazione. Mobile Phone e Mobile Community 37
INTERCULTURAL EDUCATION IN ITALY. CULTURAL IDENTITY, EDUCATIONAL EMERGENCY AND TEACHING STRATEGIES 36
Pensare l’inclusione in un’ottica capacitante. Uguaglianza Diritti e Giustizia Sociale 33
The role of dancing in the educational process 33
La matrice biologica dell'esistenza umana. Cooperative learning Lignaggio e Responsabilità etica 32
L’importanza dell’autoregolazione nel processo di apprendimento. Un’indagine esplorativa sulle convinzioni degli insegnanti della scuola secondaria di II grado 31
Well being and embodied Cognition in Education: il "lignaggio educativo" nella prospettiva capacitante 30
Embodiment cognitive science in educational field 30
Concezione autopoietica dell'apprendimento e “approccio delle capacità” nei processi educativi delle future generazioni 30
Didactics of statistics at covid-time. 27
Fragilità, processi educativi e pratiche di cura 27
RIFLESSIONI SUI PROFILI TEORICI DELLA PEDAGOGIA E SUI PARADIGMI DI RIFERIMENTO DELLA SCUOLA NELLA SOCIO-CULTURA CONTEMPORANEA 25
Disturbi specifici di apprendimento ed Embodied Cognitive Science Dalla Bio genesi all'Educazione 24
Le “capacità in azione” tra “apprendimento profondo” “apprendimento di risposta” e “apprendimento permanente” 23
Relationship in education: electivity and immersion 20
Cittadinanza e inclusione tra Mitopoiesi e Tradizione: educare al riconoscimento del patrimonio culturale ed esistenziale nell'intersezione "universalizzazione/localizzazione" 18
Sindrome di Rett e Autodeterminazione: modelli interpretativi e piste metodologiche. 16
Embodiment cognitive science in educational field 15
Riflessioni considerazioni e osservazioni sulle attività di tirocinio nell'intersezioni teoria-prassi 14
Appunti di nuove ipotesi di lettura dell'identità adolescenziale 14
Riflessioni sui principi teorici della pedagogia e sui paradigmi di riferimento della scuola nella socio-cultura contemporanea. 13
Profili teorici e paradigmi di riferimento pedagogico della scuola nella socio-cultura contemporanea. 11
Il corpo come mediatore didattico nell'apprendimento della letto-scrittura 8
Totale 3.650
Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2022/2023530 0 0 0 0 0 0 0 0 68 100 292 70
2023/20241.914 78 207 110 145 289 251 276 141 112 104 81 120
2024/20251.206 88 35 110 33 160 85 127 92 278 196 2 0
Totale 3.650