IRIS
SEVERINO, SERGIO
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 4.201
NA - Nord America 3.604
AS - Asia 1.392
SA - Sud America 308
AF - Africa 53
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 15
OC - Oceania 9
Totale 9.582
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 3.434
IT - Italia 1.714
IE - Irlanda 979
SG - Singapore 598
UA - Ucraina 381
BR - Brasile 271
GB - Regno Unito 270
DE - Germania 226
HK - Hong Kong 209
FR - Francia 179
CN - Cina 170
CA - Canada 133
CH - Svizzera 95
IN - India 90
FI - Finlandia 88
SE - Svezia 85
VN - Vietnam 79
NL - Olanda 48
TR - Turchia 41
IR - Iran 37
JP - Giappone 32
CZ - Repubblica Ceca 25
MX - Messico 22
PH - Filippine 21
ID - Indonesia 19
AR - Argentina 18
GR - Grecia 18
RO - Romania 17
EU - Europa 15
ES - Italia 14
ZA - Sudafrica 14
BD - Bangladesh 12
RU - Federazione Russa 11
BE - Belgio 10
MY - Malesia 10
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 10
PL - Polonia 8
KR - Corea 7
IL - Israele 6
IQ - Iraq 6
LK - Sri Lanka 6
SA - Arabia Saudita 6
AU - Australia 5
LT - Lituania 5
PK - Pakistan 5
UZ - Uzbekistan 5
EC - Ecuador 4
ET - Etiopia 4
KE - Kenya 4
MA - Marocco 4
PT - Portogallo 4
TW - Taiwan 4
UG - Uganda 4
VE - Venezuela 4
ZM - Zambia 4
AE - Emirati Arabi Uniti 3
AT - Austria 3
CL - Cile 3
DO - Repubblica Dominicana 3
EG - Egitto 3
HN - Honduras 3
KG - Kirghizistan 3
MM - Myanmar 3
NP - Nepal 3
PE - Perù 3
PY - Paraguay 3
RW - Ruanda 3
AM - Armenia 2
BN - Brunei Darussalam 2
BY - Bielorussia 2
CO - Colombia 2
DZ - Algeria 2
FJ - Figi 2
GA - Gabon 2
GT - Guatemala 2
JM - Giamaica 2
KH - Cambogia 2
LU - Lussemburgo 2
MZ - Mozambico 2
NZ - Nuova Zelanda 2
OM - Oman 2
SC - Seychelles 2
SO - Somalia 2
TN - Tunisia 2
AF - Afghanistan, Repubblica islamica di 1
AZ - Azerbaigian 1
BA - Bosnia-Erzegovina 1
BG - Bulgaria 1
BH - Bahrain 1
CR - Costa Rica 1
EE - Estonia 1
GD - Grenada 1
GE - Georgia 1
HU - Ungheria 1
KZ - Kazakistan 1
LA - Repubblica Popolare Democratica del Laos 1
LV - Lettonia 1
MD - Moldavia 1
MO - Macao, regione amministrativa speciale della Cina 1
PA - Panama 1
Totale 9.576
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Città #
Dublin 978
Dallas 948
Chandler 543
Jacksonville 381
Singapore 298
London 223
Boardman 218
Hong Kong 208
Milan 144
Rome 144
Messina 115
Toronto 114
Ashburn 97
Santa Clara 97
Beijing 93
Zurich 91
Helsinki 81
Wilmington 75
Palermo 71
Princeton 71
The Dalles 58
Munich 54
Catania 53
Naples 52
Turin 42
Bologna 39
Chicago 36
Padova 36
Los Angeles 34
Genoa 32
Bari 31
Lanciano 31
Florence 29
Dearborn 25
São Paulo 25
Cedar Knolls 22
Frankfurt am Main 19
Trento 19
Ann Arbor 18
Ho Chi Minh City 18
Düsseldorf 17
Edogawa 17
Istanbul 16
Verona 16
Athens 15
Brno 15
Sant'Agata Li Battiati 14
Brescia 13
Strasbourg 13
Brooklyn 12
Council Bluffs 12
Hanoi 11
Rio de Janeiro 11
Kocaeli 10
Leawood 10
Parma 10
Trieste 10
Ancona 9
Bangalore 9
Bengaluru 9
Redmond 9
Vicenza 9
Augusta 8
Bucharest 8
Lauterbourg 8
Olomouc 8
Taranto 8
West Jordan 8
Garbagnate Milanese 7
General Escobedo 7
Giugliano in Campania 7
Johannesburg 7
Kuala Lumpur 7
Lucca 7
Lugo 7
Manchester 7
Padua 7
Pescara 7
Phoenix 7
Roubaix 7
San Mateo 7
Seoul 7
Tappahannock 7
Turku 7
Brasília 6
Bratislava 6
Buccinasco 6
Empoli 6
Haiphong 6
Hefei 6
Montesilvano Marina 6
Morelia 6
New York 6
Paris 6
Perugia 6
Rieti 6
Salvador 6
Scordia 6
Siracusa 6
Tokyo 6
Totale 6.186
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Nome #
Il ruolo dell’assistente sociale nei Consultori Familiari pubblici: uno studio sulla realtà siciliana. 404
"Controllo sociale" e progettazione nel sociale. 363
Prevent Early School Leaving: The Risk of School Dropout Questionnaire (RSDQ) 344
Il "controllo sociale" e i suoi confini teorici 272
Giovani in isolamento volontario. Esperienze non mediate, embodiment e new digital media 226
DALLA RIFORMA MORATTI UN NUOVO RUOLO PER L'ORIENTAMENTO 194
Introduzione 177
Prevent early school leaving: The Risk of School Dropout Questionnaire (RSDQ) 173
Adolescenti, Interent e sviluppo dell'identità 164
L’educazione allo sviluppo sostenibile nel Servizio Sociale 156
Promoting sociability in the urban environments 148
Internet addiction, attachment styles and social self-efficacy 148
La dimensione sociale e il potenziale educativo dello sport, tra gioco, agonismo, riti e comunione sociale 143
Apprendimento, relazioni sociali e nuove tecnologie 141
Apprendimento a distanza: la costruzione di un L.O.M. 136
Dalle istituzioni totali ai nonluoghi: una digressione teorico metodologica da Erving Goffman alla “surmodernità” di Marc Augé 131
Presentazione 126
ANALISI DIACRONICA DEL SISTEMA SCOLASTICO ITALIANO 125
CONCLUSIONI - Considerazioni finali sulla ricerca Stop Tratta! 114
COMPETENZE E OBITTIVI: IL DIVERSITY MANAGER 113
Dall'Autoreferenzialità all'interdipendenza: la governance dei servizi sociosanitari, socioassistenziali del territorio della Regione Sicilia. 113
Prologo 111
Capitale sociale e crescita spontanea delle reti d'impresa 111
Analysis of similarities and differences between on-line and face-to-face learning group dynamics 109
COSA COMPORTA NON GESTIRE LA DIVERSITÀ 108
Distance education: the role of self-efficacy and locus of control in lifelong learning 108
Cultural diversity and the governance of school policies in Italy and in France. A comparative analysis of the national regulations 108
The educational system that orientates to self-orientate 102
ALTERNATIVE AND DEVIANT LEISURE: ANALYSIS OF THE RISKS LINKED TO THE WEB USAGE 101
Analysis of similarities and differences between on-line and face-to-face learning group dynamics 101
Dialogo interetnico e Diversity Management. Competenze e aspetti trasversali nella gestione della diversità 99
Il rapporto tra controllo sociale e fenomeni di devianza 97
PLURALISMO, SOCIETÀ LIBERA E AZIENDA 97
Premessa - (prefazione) 97
Riflessioni sui servizi socio-sanitari a distanza: comportamenti degli utenti e considerazioni etiche 97
Civil society versus institutions: the historical-sociological understanding of a social movement based on non-violent extra-tactics 97
Presentazione 94
International student mobility: an identity developmnet task? 94
Stop tratta!: il disegno di ricerca 94
L'altro degeneralizzato. Saggio sulla società al particolare 91
QUANDO AZIENDA FA RIMA CON (MULTI)CULTURA 89
La comunicazione del sapere a distanza. Confronto fra la formazione sincrona e asincrona. 89
Conclusions: an interdisciplinary approach for the expert in the promotion of sociability in urban environments 87
Premessa e introduzione 87
Fattori sociografici, cause migratorie e rappresentazione sociale dell’esperienza migratoria 87
La condizione dell’anziano nel tessuto sociale contemporaneo 85
Intervista impossibile a Danilo Dolci 84
LIMITI DELLA GLOBALIZZAZIONE 83
Study methods and learning groups: research on virtual and face-to-face groups 82
Study methods and learning groups: research on virtual and face-to-face groups 82
Premessa - Il perché della ricerca Stop Tratta! 82
LA RIFORMA DEL SISTEMA EDUCATIVO E DEL LAVORO 81
La prossimità a distanza. Contributi psico-sociali per lo studio degli usi, abusi e dipendenze del Web 2.0. 81
The Expectations of the Role of Teachers in a Multi(inter)cultural School 81
Influenza sociale: genesi e sviluppo del "controllo sociale". 80
PROBLEMATICHE FONDAMENTALI DELLA SOCIOLOGIA DELL'EDUCAZIONE 80
Sociologia dell'educazione: problematizzazione del rapporto tra educazione e società 79
Internet Addiction Test (IAT): Which is the best factorial solution? 79
UN PROCESSO POSSIBILE DI DIVERSITY MANAGEMENT 77
Il mondo in una stanza. New Media Trend, fobie sociali e tardo modernità 77
Introduction. The STUD.IO project 76
Group dynamics in online and face-to-face interactions: an experimental study on learning methods 76
Stop tratta!: il disegno di ricerca 75
La dimensione sociale e il potenziale educativo dello sport 75
La domiciliarità disaggregata: evidenze di una ricerca-pilota sulla domotica per la salute. 75
Risorse ambivalenti e nuovi collettivi. Social networking e versatilità della socializzazione 74
Integrazione multietnica e organizzazione scolastica. Una prospettiva di analisi 74
The educational system that orientates to self-orientate 73
Ipostatizzazione dell'identità meridionale 72
The relationship between Internet Addiction and Social Self-efficacy in University Students. A study in a Sicilian University, Italy 72
STOP TRATTA! Ricerca pilota interdisciplinare per prevenire e contrastare il traffico di esseri umani e la migrazione illegale 72
INTERDIPENDENZA FUNZIONALE DEL SISTEMA EDUCATIVO 71
From Autoreferentiality to Interdipendence: healthcare, social welfare and local service's governance in Sicily 71
La domiciliarità disaggregata: evidenze di una ricercapilota sulla domotica per la salute. 71
Premessa 71
Il legame tra "controllo sociale" e socialwork 66
Sociological compendium on the relationship between 'social control' and social work 66
Fattori sociografici, cause migratorie e rappresentazione sociale dell’esperienza migratoria 66
OLTRE IL MANAGEMENT DELLA DIVERSITÀ 65
International student mobility: an identity development task? 65
The nexus between social interactions and the urban environments: a systematic review 63
Ipostatizzazione dell'identità meridionale 63
Integrazione multietnica e organizzazione scolastica. Una prospettiva di analisi 63
From integrated to disembedded: diachronic analysis of socio-sanitary integration 62
International Student Mobility: An Identity Development Task? 60
Prefazione 58
Functions, governance and coupling in the integrated system of interventions and social services in Italy: the intertwining of the State and a regional case 55
La domiciliarità disaggregata: evidenze di una ricerca pilota sulla domotica per la salute 55
The relationship between Internet Addiction and Social Self-efficacy in University Students. A study in a Sicilian University, Italy. 54
Introduzione 54
Toolkit concettuale sul "controllo sociale" 48
The Intellectual Output 1 of the STUD.IO project: the Methodological Framework of the Systematic Reviews 41
The relationship between Internet Addiction and Social Self-efficacy in University Students. A study in a Sicilian University, Italy 37
null 23
null 21
The relationships between self-efficacy, internet addiction and shame 6
Totale 9.668
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Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/2021490 0 0 0 0 3 85 36 117 16 92 56 85
2021/2022453 3 17 1 150 3 0 6 75 22 32 51 93
2022/20231.659 175 228 111 247 156 181 46 118 177 34 133 53
2023/20241.800 83 144 116 140 281 93 364 114 57 120 97 191
2024/20252.306 148 109 172 121 260 123 147 175 337 233 264 217
2025/20262.089 256 732 619 325 157 0 0 0 0 0 0 0
Totale 9.668