IRIS
LA ROSA, VIVIANA
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 2.754
NA - Nord America 2.128
AS - Asia 698
SA - Sud America 166
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 25
AF - Africa 10
OC - Oceania 1
Totale 5.782
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 2.023
IT - Italia 1.002
IE - Irlanda 688
UA - Ucraina 307
SG - Singapore 251
GB - Regno Unito 189
HK - Hong Kong 189
CN - Cina 150
DE - Germania 148
BR - Brasile 146
CA - Canada 97
FI - Finlandia 96
SE - Svezia 82
CH - Svizzera 78
FR - Francia 76
TR - Turchia 32
NL - Olanda 30
EU - Europa 25
IN - India 22
CZ - Repubblica Ceca 7
IR - Iran 7
AR - Argentina 5
BE - Belgio 5
ES - Italia 5
KR - Corea 5
PL - Polonia 5
RU - Federazione Russa 5
VE - Venezuela 5
VN - Vietnam 5
EE - Estonia 4
GR - Grecia 4
IL - Israele 4
JO - Giordania 4
MX - Messico 4
NP - Nepal 4
PE - Perù 4
ZA - Sudafrica 4
AT - Austria 3
DK - Danimarca 3
EC - Ecuador 3
LA - Repubblica Popolare Democratica del Laos 3
PT - Portogallo 3
RO - Romania 3
TW - Taiwan 3
BD - Bangladesh 2
CY - Cipro 2
KG - Kirghizistan 2
LT - Lituania 2
LU - Lussemburgo 2
MA - Marocco 2
SM - San Marino 2
UZ - Uzbekistan 2
AE - Emirati Arabi Uniti 1
AL - Albania 1
AM - Armenia 1
AU - Australia 1
BG - Bulgaria 1
BY - Bielorussia 1
CO - Colombia 1
DO - Repubblica Dominicana 1
DZ - Algeria 1
EG - Egitto 1
HN - Honduras 1
HU - Ungheria 1
ID - Indonesia 1
IQ - Iraq 1
JM - Giamaica 1
JP - Giappone 1
KE - Kenya 1
KH - Cambogia 1
KW - Kuwait 1
LY - Libia 1
OM - Oman 1
PA - Panama 1
PH - Filippine 1
PK - Pakistan 1
PY - Paraguay 1
SA - Arabia Saudita 1
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 1
UY - Uruguay 1
Totale 5.782
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Città #
Dublin 678
Chandler 446
Jacksonville 328
Hong Kong 189
London 170
Boardman 167
Singapore 112
Rome 111
Helsinki 89
Toronto 80
Zurich 74
Santa Clara 73
Wilmington 69
Princeton 62
The Dalles 62
Beijing 58
Milan 57
Dearborn 48
Ashburn 47
Redmond 42
Palermo 37
San Giuseppe Jato 30
Chicago 29
Scordia 29
Florence 26
Librizzi 25
Munich 22
Bari 21
Catania 21
Dallas 21
Kocaeli 18
Los Angeles 18
Nanjing 17
Naples 17
Augusta 16
Cagliari 14
San Gregorio Di Catania 14
Turin 14
Bologna 13
Redwood City 12
Cedar Knolls 11
Senigallia 11
São Paulo 11
Brescia 10
Foggia 9
Frankfurt am Main 9
San Mateo 9
Siena 9
Hefei 8
Istanbul 8
Kunming 8
Leawood 8
Monza 8
Chengdu 7
Düsseldorf 7
Enna 7
Leonforte 7
Amsterdam 6
Brooklyn 6
Caserta 6
Lecce 6
Messina 6
New York 6
Terni 6
Triggiano 6
Turku 6
Aci Castello 5
Ardabil 5
Bareggio 5
Belpasso 5
Lentini 5
Marano di Napoli 5
Napoli 5
Paris 5
Phoenix 5
Rotondi 5
San Francisco 5
Seoul 5
Verona 5
Amman 4
Assago 4
Battipaglia 4
Cambridge 4
Campi Salentina 4
Carmiano 4
Council Bluffs 4
Fano 4
Latina 4
Martellago 4
Modica 4
Newark 4
Norwalk 4
Sant'Agata Li Battiati 4
Tallinn 4
Treviso 4
Warsaw 4
Washington 4
West Jordan 4
Winnipeg 4
Baronissi 3
Totale 3.725
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Nome #
La nascita della pedagogia sperimentale in Italia tra filosofia, psicologia e scienze affini. Dal primo Laboratorio di Pedagogia scientifica al “fallimento della pedagogia scientifica” (1899-1920) 383
I PROBLEMI DELLA PEDAGOGIA. INDICI GENERALI. 1985-2004 168
Maurilio Salvoni. Un'esperienza rimossa di scuola attiva in Italia 152
Linee evolutive della pedagogia sperimentale in Italia. Modelli temi figure 149
"Frugando e liberando l'anima dei fanciulli". L'incontro tra Michele Crimi e Maurilio Salvoni 121
From the integrated formative system to the poly-systemic subject: new perspectives in teacher education. Historical – comparative analysis, theorical models, reference themes and figures 117
Nel giardino selvatico. Suggestioni pedagogiche tra rinnovamento educativo e letteratura per l’infanzia all’alba del Novecento 113
Leggere nel tempo presente: prospettive di impegno pedagogico e nuove frontiere di ricerca per l'inattesa armonia tra realtà e metaverso 112
Maurilio Salvoni: un ventennio di scuola attiva in Italia 111
Per una Pedagogia del Divenire umano. Riflessioni sul nesso formazione-lavoro-cambiamento nella modernità liquida 110
Per una pedagogia della relazione d’aiuto: strategie educative e gesti di cura 110
Embodiment cognition e Reading Body: riflessioni educative su corpo, lettura, apprendimento 103
Gli orti nelle scuole per coltivare la pace 98
Implicazioni pedagogiche in recenti contributi al pensiero neo-piagetiano in Italia: Donata Fabbri e Alberto Munari 97
Sicilia/Europa. Culture in dialogo, memoria operante, processi formativi 95
Orti di Pace. La terra come luogo di cura educativa tra storia e nuova progettualità pedagogica 94
Contributi neopiagetiani e ricerca pedagogica 93
LA TESTIMONIANZA DI DUE ANIMATRICI 91
La lettura come condizione formatrice nei primi mille giorni di vita: riflessioni pedagogiche 88
Intenzionalità formative e Tecnologie dell’educazione 86
Itinerari 86
Introduzione al volume 85
Prassi di formazione integrata e sistema formativo 83
Educazione di genere: temi, buone prassi, suggestioni educative 82
Corpo, ambiente, territori. L'esperienza di innovazione educativo-didattica del laboratorio di Storia nel corso di laurea in Scienze della formazione primaria 81
L'orientamento come pratica educativa. Lineamenti evolutivi dalla Carta biografica alla Knowledge Society 78
Natura Cultura. Paesaggi oltreconfine dell’innovazione 78
Quando il dolore è indicibile. Riflessioni pedagogiche sul lutto in gravidanza 78
Verso una nuova cittadinanza per un esercizio di democrazia pedagogicamente fondato 77
I Problemi della Pedagogia: cinquant'anni tra continuità e cambiamento 77
RICERCA EDUCATIVA E FORMAZIONE INTEGRATA. ITINERARI ED ESPERIENZE DI ORIENTAMENTO TRA SCUOLA E UNIVERSITA 77
Profili d'infanzia. Bambini e bambine tra sperimentazioni educative, pratiche di orientamento, narrazioni all’alba del Novecento 77
Verso un Orientamento come pratica educativa 76
Coltivare memoria, nutrire democrazia: processi formativi per una cittadinanza partecipata 76
Per una democrazia cognitiva. Dall'educazione interculturale alla formazione integrata 75
Recensione a Vaccarilli A., Il teatro e la Formazione, Teramo, Edigrafital, 2002 75
La formazione degli educatori nella Knowledge Society 73
Per una scuola come scholè dell’essere in natura: riflessioni tra pedagogia e didattica 73
Per una formazione sostenibile: l’educazione trasformativa dell’uomo complexus tra narrazioni, intelligenze multiple e creatività 73
Educazione, genere, libri per l’infanzia: suggestioni educative tra fiabe, racconti e principesse sapienti 71
L’avventura nell’altrove: prassi d’orientamento e processi d’apprendimento in una società del cambiamento 70
Coordinamento rete Orti di pace in Sicilia 70
The birth of experimental pedagogy in Italy between philosophy and psychology. From the first laboratory of scientific pedagogy to the “failure of scientific pedagogy”. (1899-1920) 70
Costruire ponti di libri. Formare docenti lettori per una scuola interculturale 70
Scuola Nuova e democrazia in Italia e in Europa 69
I linguaggi dello sperimentalismo pedagogico 68
Disturbi specifici dell’apprendimento: sviluppi e linee evolutive tra contaminazioni e innovazioni 67
Educare alla lettura nella prima infanzia: una via pedagogica per la promozione dei diritti e dei processi partecipativi 67
Sapere cambiare orientarsi. Strategie per una formazione flessibile 65
R-esistere nel tempo presente: Riflessioni pedagogiche intorno al nesso democrazia, tecnica, soggettivazione 64
La mattina che diventai maestro. Mario Lodi, storie di scuola come comunità democratica 64
Riconfigurare i margini nelle trame della formazione integrata 64
Nutrire il dialogo tra le culture attraverso le storie: riflessioni pedagogiche 64
Per una metafisica influente in pedagogia 63
Cultura della formazione e nuovi volti della povertà. Il potenziale strategico e d'intervento di una scuola aperta 63
Società della conoscenza e prassi di formazione 63
Margini e frontiere. metafore di movimenti in formazione 59
Orientamento, cultura popolare, formazione integrata: implicazioni educative nella prospettiva di una pop pedagogia 59
Scrittura, lettura, orientamento: suggestioni pedagogiche 59
Valutare contesti formativi: un esercizio di antipedagogia 57
Prefazione 56
Strategie del sapere e del conoscere in una società del cambiamento. Processi formativi ed esercizio dei diritti 56
L'autodirezione nell'apprendimento: riflessioni pedagogiche 51
Per una scuola riconsegnata all'educazione 50
L’altrove e l’altrimenti possibile 43
Educazione alla lettura e biblioteche scolastiche: alleanze formative per un in-contro con le storie pedagogicamente fondato 41
Niente è meno innocente di una storia. Esperienza del conflitto e cura della pace attraverso il potere formativo della letteratura per l'infanzia 39
Per una cultura della cittadinanza attiva democratica, tra memoria operante e antimafia sociale. Il Contributo del Centro Studi Ricerche e Documentazione “Paolo e Rita Borsellino” 36
La bellezza non ha causa. Esiste. Riflessioni pedagogiche sull’esperienza del bello attraverso libri e immagini 31
Processi formativi, popolo, cultura. Riflessioni pedagogiche per abitare democraticamente il tempo presente 29
Il ruolo della famiglia di tutela e il sistema di accompagnamento dei minori stranieri non accompagnati 25
Storie, cittadinanza, democrazia: riflessioni pedagogiche per nutrire processi partecipativi e contrastare il disimpegno civile 19
Il bene culturale immateriale della memoria operante. L’azione del Centro studi Borsellino sul territorio siciliano 19
Parole in democrazia. L'alleanza tra pedagogia e giornalismo per una media and information literacy 13
Alla ricerca della donna selvaggia. Nuove e vecchie ragazze nella letteratura per l’infanzia 11
Per una comunità di destino La ricerca educativo-didattica al tempo delle transizioni ecologiche, digitali e interculturali 10
Introduzione al volume "Per una comunità di destino. La ricerca educativo-didattica al tempo delle transizioni ecologiche, digitali e interculturali" 10
Ecofemminismo e letteratura per l’infanzia: un approccio biopoetico per coltivare il futuro sostenibile attraverso le narrazioni 8
“C’era una volta per tutti” Lettura condivisa, in-book, processi inclusivi 4
Totale 5.888
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2020/2021727 110 16 67 75 19 85 13 72 72 82 41 75
2021/2022437 6 5 4 130 15 5 16 76 17 38 63 62
2022/20231.349 158 132 72 199 122 162 36 103 144 54 119 48
2023/20241.423 70 166 99 89 220 67 250 61 41 68 181 111
2024/20251.231 59 53 115 38 126 114 81 115 176 138 143 73
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