IRIS
MARTINEZ MAIRELES, DAVID
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 1.327
NA - Nord America 723
AS - Asia 399
SA - Sud America 161
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 54
AF - Africa 12
OC - Oceania 3
Totale 2.679
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Nazione #
IT - Italia 971
US - Stati Uniti d'America 665
SG - Singapore 148
BR - Brasile 82
HK - Hong Kong 70
IE - Irlanda 67
CN - Cina 55
NL - Olanda 53
DE - Germania 50
FR - Francia 46
BD - Bangladesh 38
ES - Italia 38
MX - Messico 36
GB - Regno Unito 35
VN - Vietnam 32
PE - Perù 27
AR - Argentina 17
CA - Canada 15
CO - Colombia 15
FI - Finlandia 14
TR - Turchia 14
CZ - Repubblica Ceca 13
IN - India 12
AT - Austria 8
EC - Ecuador 8
KZ - Kazakistan 8
PL - Polonia 8
CL - Cile 7
CH - Svizzera 5
RU - Federazione Russa 5
UA - Ucraina 4
UZ - Uzbekistan 4
ID - Indonesia 3
ZA - Sudafrica 3
BE - Belgio 2
EG - Egitto 2
IQ - Iraq 2
JP - Giappone 2
NZ - Nuova Zelanda 2
PK - Pakistan 2
PR - Porto Rico 2
PT - Portogallo 2
PY - Paraguay 2
SE - Svezia 2
VE - Venezuela 2
AE - Emirati Arabi Uniti 1
AO - Angola 1
AU - Australia 1
CY - Cipro 1
DO - Repubblica Dominicana 1
DZ - Algeria 1
GT - Guatemala 1
GY - Guiana 1
HN - Honduras 1
HU - Ungheria 1
IL - Israele 1
JO - Giordania 1
KG - Kirghizistan 1
MA - Marocco 1
ML - Mali 1
MY - Malesia 1
NI - Nicaragua 1
NO - Norvegia 1
PH - Filippine 1
RS - Serbia 1
SA - Arabia Saudita 1
SD - Sudan 1
SI - Slovenia 1
SN - Senegal 1
TN - Tunisia 1
TT - Trinidad e Tobago 1
TW - Taiwan 1
Totale 2.625
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Città #
Dallas 160
Singapore 87
Milan 76
Hong Kong 69
San Jose 69
Catania 67
Rome 66
Dublin 65
Ashburn 63
Palermo 57
Boardman 42
Chicago 33
The Dalles 30
Turin 28
Santa Clara 26
Naples 22
Beijing 21
Lima 21
Caltanissetta 20
Florence 19
Bari 17
Mascalucia 15
London 14
Helsinki 13
Munich 13
Los Angeles 12
New York 11
Perugia 11
Frankfurt am Main 10
Ho Chi Minh City 10
Amsterdam 9
Brno 9
Donostia / San Sebastian 9
La Paz 9
Venice 9
Astana 8
Bogotá 8
Bologna 8
Council Bluffs 8
Istanbul 8
Madrid 8
São Paulo 8
Düsseldorf 7
Gustavo Adolfo Madero 7
Hanoi 7
Montesilvano Marina 7
Orem 7
A Coruña 6
Brooklyn 6
Nuremberg 6
Parma 6
Warsaw 6
Battipaglia 5
Boston 5
Brescia 5
Casola di Napoli 5
Favara 5
Francofonte 5
Hillsboro 5
Lucca 5
Manchester 5
Messina 5
Montreal 5
Paris 5
Pescara 5
Phoenix 5
Salerno 5
Verona 5
Ancona 4
Assago 4
Bergamo 4
Capaccio Paestum 4
Carbonia 4
Chennai 4
Cinto Caomaggiore 4
Columbus 4
Enna 4
Groningen 4
Guayaquil 4
Marentino 4
Martellago 4
Mexico City 4
Monterrey 4
Niscemi 4
Partanna 4
Reggio Calabria 4
Sant'Agata Li Battiati 4
Savignano sul Rubicone 4
Secaucus 4
Siniscola 4
Tappahannock 4
Tashkent 4
Vienna 4
Zurich 4
Bexley 3
Bra 3
Buenos Aires 3
Cagliari 3
Castano Primo 3
Cuenca 3
Totale 1.535
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Nome #
Il “diario di bordo” come strumento di apprendimento trasformativo nella formazione degli insegnanti specializzati 331
La competenza valutativa secondo gli insegnanti: un’indagine condotta con gli insegnanti di scuola dell’infanzia e del primo ciclo d’istruzione in quattro istituti comprensivi della Toscana 210
Pedagogía digital innovadora: tecnologías emocionales, experiencia del usuario y aprendizaje 188
L’importanza dell’autoregolazione nel processo di apprendimento. Un’indagine esplorativa sulle convinzioni degli insegnanti della scuola secondaria di II grado 165
Il racconto autobiografico come strumento per la ricerca educativa nel percorso di formazione iniziale degli insegnanti 156
Le nuove frontiere per la Pedagogia speciale 142
The Assessment Process: A Multi-Level Model for Configuring and Analyzing Assessment Practices Il Processo di Valutazione: Modello multi-livelli di Configurazione e Analisi delle pratiche valutative 116
Contributions and difficulties valued by participants in an educational innovation process from Pre-school to High school 115
Pensare l’inclusione in un’ottica capacitante. Uguaglianza Diritti e Giustizia Sociale 110
La valutazione per il miglioramento e l'innovazione delle pratiche educative 83
Rispettare le differenze a scuola: la prospettiva multi-level per una valutazione inclusiva 81
Apprendimento cooperativo e feedback formativo come strategie per favorire contesti inclusivi 72
Changes in assessment approaches in a process of educational innovation: a multiple case study in Catalonia (Spain) 70
Contextual contrast of assessment practices in Catalonia and Tuscany 67
Analizar, reflexionar y actuar sobre las prácticas evaluativas en el entorno escolar: una investigación empírica realizada con los docentes de Toscana 66
Il “Diario di bordo” come strumento di apprendimento trasformativo nella formazione degli insegnanti specializzati 65
El trabajo cooperativo como herramienta de desarrollo profesional. El diseño, implementación y evaluación de tareas en equipos en el ámbito de la Psicología de la Educación 62
Competenza docente sulla valutazione dell'apprendimento cooperativo. Uno studio pilota in tre scuole della Catalogna 60
La valutazione: Il grande tabù educativo e sociale 58
Hacia una educación y sociedad más inclusiva: propuestas para superar las dificultades de los estudiantes con discapacidad visual 55
Il teatro come strumento di condivisione del patrimonio culturale catalano e costruzione di relazioni interculturali: un’ipotesi di ricerca bottom-up in didattica 54
Análisis de las prácticas evaluativas de los docentes: una investigación empírica realizada en las escuelas toscanas de infantil y de “primo ciclo" 53
Pratiche Valutative nell’Innovazione Educativa: Un’Analisi Multicase nelle Scuole Catalane. 49
Competencia evaluativa docente y su práctica 46
Transformation of school assessment. Approaches within an educational innovation process: A cross-case analysis of schools in Catalonia (Spain) 41
Toward a Neuro-Pedagogical Science of Learning Integrating Brain , Mind and Education 37
The impact of teacher self-efficacy and self-regulated learning on school dropout 29
L’efficacia della didattica Embodied nella gestione dell’errore in alunni con DSA: uno studio di caso 27
Internal and External Entropy as predictors of Externalizing Behaviors. An Empirical study in Italian Primary School 26
L’influenza dell’Intelligenza Artificiale (IA) sulla creatività e sull’autonomia nella scrittura: un’analisi sperimentale nelle scuole primarie italiane 18
Políticas educativas y medidas de atención a la diversidad intelectual: un estudio comparativo en España e Italia 14
The role of teachers' beliefs in the implementation of the self-assessment : Validation of the "Teachers' beliefs and attitudes towards SSA" scale 13
Totale 2.679
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Categoria #
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article - articoli 0
book - libri 0
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Totale 10.685
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2022/202386 0 0 0 0 0 0 0 0 0 46 32 8
2023/2024246 1 9 3 29 9 12 24 22 11 47 10 69
2024/2025782 65 20 40 31 47 65 19 25 158 143 101 68
2025/20261.378 94 188 94 116 106 66 115 125 169 135 128 42
2026/2027187 37 60 90 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Totale 2.679