IRIS
MUSCARA', MARINELLA
 Distribuzione geografica
Salva come PNG Salva come JPEG
Continente #
EU - Europa 5.577
NA - Nord America 4.865
AS - Asia 1.631
SA - Sud America 456
AF - Africa 39
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 16
OC - Oceania 6
Totale 12.590
Salva come PNG Salva come JPEG
Nazione #
US - Stati Uniti d'America 4.689
IT - Italia 3.524
SG - Singapore 763
IE - Irlanda 498
UA - Ucraina 320
BR - Brasile 319
HK - Hong Kong 278
GB - Regno Unito 261
DE - Germania 240
CN - Cina 195
FR - Francia 176
NL - Olanda 135
CA - Canada 101
FI - Finlandia 92
CH - Svizzera 88
SE - Svezia 87
VN - Vietnam 82
BD - Bangladesh 68
IN - India 65
MX - Messico 59
TR - Turchia 37
PE - Perù 36
AR - Argentina 34
ES - Italia 31
PL - Polonia 26
CO - Colombia 23
CZ - Repubblica Ceca 23
EC - Ecuador 19
ID - Indonesia 19
IQ - Iraq 19
IR - Iran 19
BE - Belgio 17
EU - Europa 16
RU - Federazione Russa 14
JP - Giappone 13
ZA - Sudafrica 12
AT - Austria 10
MY - Malesia 9
CL - Cile 8
PH - Filippine 8
PK - Pakistan 8
KR - Corea 7
PY - Paraguay 7
SA - Arabia Saudita 7
UZ - Uzbekistan 7
EG - Egitto 6
MA - Marocco 6
AE - Emirati Arabi Uniti 5
TN - Tunisia 5
AL - Albania 4
AU - Australia 4
CR - Costa Rica 4
HR - Croazia 4
KE - Kenya 4
KG - Kirghizistan 4
LV - Lettonia 4
TT - Trinidad e Tobago 4
BO - Bolivia 3
BY - Bielorussia 3
GR - Grecia 3
GT - Guatemala 3
KZ - Kazakistan 3
NP - Nepal 3
PT - Portogallo 3
UY - Uruguay 3
VE - Venezuela 3
DZ - Algeria 2
ET - Etiopia 2
FM - Micronesia 2
JM - Giamaica 2
LT - Lituania 2
LU - Lussemburgo 2
OM - Oman 2
PS - Palestinian Territory 2
RO - Romania 2
SI - Slovenia 2
SM - San Marino 2
AM - Armenia 1
BB - Barbados 1
BG - Bulgaria 1
BH - Bahrain 1
CG - Congo 1
DK - Danimarca 1
GE - Georgia 1
GY - Guiana 1
HU - Ungheria 1
IL - Israele 1
KW - Kuwait 1
LA - Repubblica Popolare Democratica del Laos 1
MR - Mauritania 1
MT - Malta 1
PR - Porto Rico 1
SV - El Salvador 1
TL - Timor Orientale 1
TW - Taiwan 1
Totale 12.590
Salva come PNG Salva come JPEG
Città #
Dallas 1.306
Chandler 546
Dublin 485
Singapore 373
Jacksonville 311
San Jose 297
Rome 292
Ashburn 282
Hong Kong 277
Milan 263
Boardman 225
Palermo 213
Catania 204
London 198
The Dalles 134
Chicago 133
Santa Clara 118
Naples 109
Helsinki 90
Beijing 85
Zurich 84
Toronto 77
Wilmington 75
Ann Arbor 70
Princeton 68
Florence 64
Turin 62
Scordia 53
Messina 52
Munich 52
Bologna 46
Bari 45
New York 42
Perugia 42
Los Angeles 39
Frankfurt am Main 37
Tortorici 35
Verona 35
Cagliari 33
Enna 30
São Paulo 27
Lima 26
Ho Chi Minh City 24
Padova 24
Council Bluffs 23
Hanoi 22
Venice 22
Pescara 20
Redmond 20
Amsterdam 19
Augusta 19
Reggio Calabria 18
San Mateo 18
Brussels 17
Leawood 17
Ancona 15
Brno 15
Brescia 14
Delia 14
Genoa 14
Syracuse 14
Warsaw 14
Mascalucia 13
Bolzano 12
Fisciano 12
Hillsboro 12
Kocaeli 12
Mexico City 12
Norwalk 12
Orem 12
San Giuseppe Jato 12
Woodbridge 12
Aci Castello 11
Dearborn 11
Düsseldorf 11
La Paz 11
Livorno 11
Pesaro 11
Roubaix 11
Tokyo 11
Iesi 10
Ispica 10
Lauterbourg 10
Rio de Janeiro 10
West Jordan 10
Bogotá 9
Boston 9
Brooklyn 9
Gravina di Catania 9
Guayaquil 9
Lecce 9
Milazzo 9
Misterbianco 9
San Francisco 9
Seattle 9
Angri 8
Atlanta 8
Bompensiere 8
Caltanissetta 8
Chennai 8
Totale 7.787
Salva come PNG Salva come JPEG
Nome #
Abitare l’inclusione tra logos ed ergono: contesti, storie, persone 736
I minori stranieri non accompagnati: processi di inclusione fra istituzione pubblica e privato sociale 312
Accogliere l’Altro. L’ascolto nella relazione educativa 300
Scuola inclusiva e insegnante di sostegno. La specializzazione come componente essenziale della formazione iniziale dei docenti 290
Il lavoro educativo per affrontare le fragilità individuali, istituzionali e sociali 269
Introduzionee 229
Attitudes toward disability among preservice special education teachers: the role of attachment style and empathy 215
Le Emotional Technologies nell’Educazione: sviluppo, impatto e prospettive per una pedagogia digitale innovativa 200
Didattica a distanza: risorsa o limite? Stili cognitivi e strategie di coping di insegnanti di sostegno alle prese con la DAD durante la pandemia da COVID-19 195
Heritage education e inclusione sociale. Un'esperienza di ricerca etnografica tra scuola e museo 190
Pedagogía digital innovadora: tecnologías emocionales, experiencia del usuario y aprendizaje 184
Introduzione 184
Il gioco come veicolo di inclusione e trasformazione: il Progetto Micropolis 171
Introduzione 170
Patrimoni di comunità per il contrasto alla povertà educativa 166
Didattica e apprendimento nei musei nell'era della pandemia di COVID-19 161
Contrastare gli stereotipi di genere: l’apprendimento basato sul gioco per educare alle differenze 156
L’importanza dell’autoregolazione nel processo di apprendimento. Un’indagine esplorativa sulle convinzioni degli insegnanti della scuola secondaria di II grado 156
L'irriducibilità della differenza tra alterità e disabilità 156
La fiaba come sfondo integratore: gli esiti di una ricerca azione nella scuola primaria 152
Il racconto autobiografico come strumento per la ricerca educativa nel percorso di formazione iniziale degli insegnanti 146
Educazione interculturale e plurilinguismo. Alunni sordi e alunni migranti 145
Heritage education: Tecnologie, patrimonio immateriale, paesaggio e sostenibilità 142
Dimensione interculturale, educazione plurilingue e nuove forme di cittadinanza 142
CONCLUSIONI - Considerazioni finali sulla ricerca Stop Tratta! 137
Progettare l’apprendimento significativo: metacognizione e cooperative learning 137
Il docente metacognitivo nell’era dell’IA: sfide e opportunità 136
Corpo, ambiente, territori. L'esperienza di innovazione educativo-didattica del laboratorio di Storia nel corso di laurea in Scienze della formazione primaria 136
L'insegnante come porta della conoscenza 135
Pensarsi professionista. Esperienze narrative riflessive e ricognitive tra alcuni insegnanti della scuola dell’infanzia e primaria 132
Narrarsi come strumento didattico 128
Cultural diversity and the governance of school policies in Italy and in France. A comparative analysis of the national regulations 128
Il dialogo possibile tra scuola e nuove tecnologie nella formazione degli insegnanti 127
E-learning. Strategie metodologiche e modelli didattici 126
Heritage education: Cittadinanza e inclusione I 124
Beatrice Ensor e la New Education Fellowship 123
Il QRDS, Questionario sul Rischio di Dispersione Scolastica: uno strumento per prevenire il fenomeno 122
Laboratorio Sicilia. Percorsi d'integrazione socio-lavorativa per i MSNA a Palermo 122
Accessibility to Cultural Heritage, some project outcomes 122
Ancora e sempre dalla parte delle bambine. Rappresentare il femminile ed educare al genere 121
Il laboratorio Life skills per lo sviluppo delle competenze emotive e relazionali dei futuri maestri in formazione. 119
Quale scuola per i cittadini del mondo? A cento anni dalla fondazione della Ligue Internationale de l’Éducation Nouvelle 117
Aspetti e problemi delle attività di monitoraggio e di valutazione dei percorsi di alternanza scuola-lavoro 116
"Insegnare ed apprendere in presenza ed online" 115
Educare al plurilinguismo:insegnare e apprendere in lingue altre: esperienze CLIL 109
Il contributo delle lingue straniere nella formazione scolastica primaria 106
Educazione linguistica ed educazione interculturale: un rapporto imprescindibile 102
Plurilingual Education: Teaching and Learning in Other Languages 101
Globalizzazione e nuovi profili identitari tra i giovani.Alcune riflessioni sull’educazione nella società globale 100
The Transition from Middle School to High School: The Mediating Role of Perceived Peer Support in the Relationship between Family Functioning and School Satisfaction 100
Il progetto Lingue 2000 nella scuola materna ed elementare della provincia di Siracusa.” 99
STOP TRATTA! Ricerca pilota interdisciplinare per prevenire e contrastare il traffico di esseri umani e la migrazione illegale 99
Special education teachers: the role of problem-solving coping strategies in the relationship between thinking styles and distance education attitudes 99
Punire, castigare, obbedire. Una lettura antropologica delle pratiche educative violente 98
Le lingue nella scuola. Dalla ricerca teorica all’operatività 97
Premessa - Il perché della ricerca Stop Tratta! 96
The Expectations of the Role of Teachers in a Multi(inter)cultural School 95
Educazione linguistica e politica interculturale 94
Il Bullismo a scuola: Modelli e interventi educativi 94
Education, laicism and religious pluralism. IRC and alternative activities in an intercultural perspective 94
Patrimonio culturale, memoria collettiva e narrazioni identitarie nelle scuole siciliane 93
Motivazione e percezione dell’importanza delle competenze psico-pedagogiche e didattiche della professionalità docente tra gli aspiranti insegnanti iscritti ai percorsi abilitanti speciali (PAS): uno studio esplorativo. 91
Scuola e territorio: le città educative per la promozione della cittadinanza attiva e la coesione sociale 91
Scuola e didattica multimediale, percorsi di formazione 89
Scuola, memoria, oblio e identità culturale in Sicilia 88
La ricerca pedagogica in Italia 88
Il laboratorio del corso di laurea magistrale in Scienze della formazione primaria come luogo di incontro tra Didattica e Didattiche disciplinari 88
Percezione delle competenze e dell’utilità d’uso delle tecnologie in classe e modelli di formazione dei docenti 87
Le poliferie educative come modello organizzativo a sostegno del processo d’inclusione 87
Identità e dignità: AICLU per le lingue nel mondo. Atti del VI convegno nazionale 86
Il maestro come porta della conoscenza 86
Lettura pedagogica e proposte didattiche 84
Usare la valutazione per accrescere la qualità degli interventi didattici con allievi con bisogni speciali : competenze valutative auto-percepite e percezione della disabilità 84
Profili identitari e didattica interculturale 82
La ricerca pedagogica. Un’avventura per gli argonauti della complessità 81
Heritage Education: Cittadinanza e inclusione II 79
The Wiki-A Virtual Home Base for Constructivist Blended Learning Courses 79
The psychoeducational role of fables: a qualitative analysis for good teaching 79
Le motivazioni dei migranti che lasciano il paese d’origine in maniera irregolare, le consapevolezze sui rischi e le percezioni sull’esperienza migratoria 78
L’adattamento del minore straniero tra fattori di rischio e di protezione 76
Atteggiamento performativo e dinamiche capacitanti nell’agire inclusivo del docente 74
Il progetto Micropolis come modello educativo integrato 74
Didattica e pedagogia del patrimonio culturale e dei musei in Sicilia 73
L’ e-tutor, risorsa strategica per la web community 73
Minori stranieri non accompagnati e diritto all'istruzione visti da una terra di frontiera. Il caso Sicilia 73
Compromiso académico en la formaciòn del profesorado. UN estudio trasnacional Espana-Italia centrado en el genero 72
Lingue e Linguaggi per l'insegnamento - apprendimento 72
Il Service Learning in ambito universitario: un progetto della Scuola di Lingue e Culture dell'Università Kore di Enna 72
Ethnic prejudice and the perception of inclusion of immigrant children: the mediating role of teachers' resilience 71
Il ruolo del docente, chiave di volta nei processi di innovazione 71
Ethnic Prejudice, Resilience, and Perception of Inclusion of Immigrant Pupils among Italian and Catalan Teachers 69
The relationship between socio-cognitive skills and ethnic prejudice in preservice special education teachers 68
Ergon inclusivo: strategie e metodologie didattiche esperite dai tirocinanti TFA 66
Fragilità, processi educativi e pratiche di cura 65
Quality Of Educational Interventions with Pupils with Special Needs, Perception of Disability and Self-Perceived Assessment Skills 64
Navigo ergo sum: competenze digitali e uso di Internet tra gli alunni della scuola secondaria di II grado 63
Parental monitoring e gambling: il ruolo della disregolazione emotiva e del rischio percepito 62
Mitopoietica ed educazione 59
Sensemaking and educational design: teaching methodologies for inclusive and motivating learning 56
L’influenza dei fattori individuali e contestuali nel processo di adattamento dei minori stranieri non accompagnati 56
Totale 12.322
Salva come PNG Salva come JPEG
Categoria #
all - tutte 58.700
article - articoli 0
book - libri 0
conference - conferenze 0
curatela - curatele 0
other - altro 0
patent - brevetti 0
selected - selezionate 0
volume - volumi 0
Totale 58.700
Salva come PNG Salva come JPEG


Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/2021116 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 116
2021/2022609 16 7 13 124 21 25 47 88 24 60 113 71
2022/20231.436 174 143 73 194 134 161 26 112 164 53 144 58
2023/20241.817 59 154 126 111 197 93 292 105 89 193 179 219
2024/20252.713 158 100 167 102 281 201 221 182 432 366 311 192
2025/20264.917 316 852 899 339 311 237 416 392 399 469 199 88
Totale 12.831